segunda-feira, 18 de outubro de 2010
sábado, 16 de outubro de 2010
LEITURA DE CONTO DE FADAS
Sugestão: Sequência didática desenvolvida na minha sala de 2º ano.
* 1ª etapa: Leitura de duas versões do Conto de Fadas: "Chapeuzinho Vermelho"
Neste momento, fiz uma roda e contei duas versões da mesma história.
(se preferir pode contar em momentos diferentes).
* 2ª etapa: Comparação das duas versões lidas. As crianças na roda de conversa foram apontando diferenças entre as histórias. Fiz uma lista na lousa.
Em outro momento, digitei e apresentei a tabela com as observações das crianças. Comentamos sobre as características do texto, dos personagens e dos autores (noção).
* 3ª etapa: Durante algumas aulas, os alunos foram realizando atividades de leitura e escrita sobre o conto Chapeuzinho Vermelho, como cruzadinhas, caça-palavras e outras atividades (abaixo algumas sugestões):
* 4 etapa: Produção oral com destino escrito.
Neste momento, utilizei o laboratório de informática. As crianças tinham que me contar uma 3ª versão da história trabalhada. Eu fui a escriba.
Os alunos iam acompanhando a produção no projetor (telão) e faziam suas contribuições e correções necessárias.
No final, entreguei uma cópia da história produzida pela sala.
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